臨床実習に不安がすごい学生さんに対して、実際どんな声かけをすればよいのか？

療法士の臨床実習のことを考えると、いまだにざわざわします。

知り合いと（過去の）実習の話すると、何だかちょっと暗くなる笑。

でも、これから実習に向かう学生さんにはそんな風にはなってもらいたくない。

実習が楽しくて「思わず勉強しちゃう！」って、そんなのが良いですよね！

療法士の臨床実習って今でも怖いイメージがある

理学療法士の臨床実習

・寝れない
・怖い
・いじめられる

みたいなイメージを持っている学生さん。だいぶと減ったけれども、まだまだ一定数いるよね。

実際に実習ではそんな経験してなくても、同級生からの話を聞いて『次の実習ではどうなるやら』みたいに思っている場合もある。

— 喜多一馬 (@rehamame) January 4, 2018

私が学生の時にはみんな実習をビビってたし、働きだして病院にやってきた学生さんも大体ビビってた。

それが、9年くらい経過して、徐々に改善しているような印象。

• あ、ヤバいところあるらしい
• 先輩でやられた人がいるらしい
• （ほんまにあるんか？）

みたいに少しずつ他人ごとになってる。

ええこっちゃです。

それでも一定数はビビッてガチガチになっている学生さんがいます。

そんな学生さんって心が穏やかになるまでけっこう時間がかかりますよね？

指導者「普通にしてれば落ちることないから大丈夫！」

とか声をかけたもんなら

学生さん「あぁ、やっぱり落ちる可能性が…ざわざわ…」

とかなっちゃう。

で「なかなか本音を出してくれないよね…」と指導者が切なくなってしまいます。

怖いと思っている実習生には共感を伝える言葉が役に立つ

実習に対してネガティブなイメージを払拭するには、共感することが圧倒的に必要。

・寝れないの心配だよね
・ついに始まったって思うよね
・レポートとか不安よね

こんな言葉をちゃんとかけてあげれると、安心して実習に取り組める場合が多い。

— 喜多一馬 (@rehamame) January 4, 2018

実習生が抱える怖さ・不安って本当に様々なものがあります。

• なんとなく
• 指導者との関係性
• 病院という環境
• レポート
• 睡眠時間
• 孤独
• 患者さんへの評価介入

本当にたくさん。

それでも全部に対して思っている！わけではないです。

よくよく話してみると…

• 環境は大丈夫だけどレポートが不安
• 評価がちゃんと出来るか不安
• 患者さんとのコミュニケーションで怒られないか心配
• 指導者との関係性を築ける自信がない
• 一人で朝起きれなかったらどうしよう
• 何ってないんだけど本当になんとなく

なーんかが見えてくるものです。

で、ここからが大切。

怖さ・不安って、理解してもらえると安心します。

となると、指導者が出来ること…

1. 実習生が抱える怖さ・不安の正体を把握する
2. その正体が怖いよね！と一緒の気持ちになってみる
3. それを言葉にして伝える

です。

これが実習生の安心に繋がります。

具体的には…

• 実習初日に「はじまったね～やっぱ心配よね～」
• 初めての患者さんで「緊張するよね～」
• レポート書く時「レポート上手く書けるか不安よな～」
• 会話するとき「指導者って怖いよな～」

実習生が抱くであろう気持ちをこちらが言ってみることが、安心に繋がります。

たまにこちらが心配しすぎて「いや、そうでもないですよ」とかさらっと言われる時もあります。

気持ちの評価ミスですが、なんか切ない笑。

今その瞬間に出来る実習生のサポートを行おう

実習にネガティブな印象を持ってるから、、、

帰宅時間を！
レポートを！
フィードバックを！

と同じくらいに、スーパーバイザーのちょっとした声かけが与える影響は大きい。特に実習初期での共感的な声かけの効果はでかい。

— 喜多一馬 (@rehamame) January 4, 2018

実習生については本当に色んな人が色んなことを考えています。

「そうだなぁ！」と思うことがたくさんあって「未来は明るいなぁ！」と感じます。

とはいえ、解決出来ない問題ってたくさんありますよね。

• 実習地まですごく遠い
• ひとり暮らしは初めて
• 指導者とは絶対関わらないとダメ
• 患者さんとも関わらないとダメ

いくら怖くても、不安でもやらなきゃしょうがないこともあります。

そんな時に「まぁ、乗り越えてもらわないとしょうがないよね！」と突き放すのはカッコ悪い。

でも、ちょっとした声かけは絶対にどんな指導者にも出来ること。

だからこそ、そんなちょっとした声かけを逃しちゃいけないぞ！と思うのです。